譯者：林真美
小男孩問：「為什麼白天會結束？」媽媽回答：「白天並不會結束，它會在別的地方重新開始。」然後，小男孩想知道風停了以後，或是雲到了天邊，又去了哪裡？就這樣，透過和媽媽之間的一問一答，小男孩學到自然界永無休止的循環，並了解所有的事物只是換了地方，再以不同的方式出現罷了。這是一本引領兒童進入自然科學的繪本佳作。
透過小男孩與媽媽的對答，將小男孩所認為會消失或結束的事物，轉變為「原來任何事物只是換了方式去呈現而且並不會停止」。
藉由這本書的方式，使小朋友可以學習自我思考，再加上可以從書中學習「形容詞+名詞」的結構，教導小朋友文章的技巧，使他們的文章有著更富想像、真實感的表現。
學生作品分享
新奇的教室 萬宏
開學了，我們換了新教室。這個教室裡面有很多新奇的設備，新的同學和新的 老師。
學校的教室裡有白色的桌子和咖啡色的椅子。寬敞的教室可以坐滿三十個活潑可愛的小朋友，教室裡還有一位位聰明又優秀的老師，大大的黑板，幾乎佔滿了整面牆，那是我們上課的必備教具，也是我學習獲得知識的好地方。
我的新老師在開學期間就訂下了班規，例如：忘記帶功課，就要被罰寫三百字的悔過書。有一次，我忘了在社會習作上請媽媽簽名，當然就逃不了寫悔過書的惡運，當我在寫悔過書的時候，心情不但很羞愧，而且心浮氣躁，既難過又後悔的我開始自我反省。我的反省方法就是以後睡覺前一定要好好的整理書包，這樣才不會再被老師罰寫悔過書。
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