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2/01/2016

悅讀學堂寫作班分享:命運書

命運書

作者:艾希克  班提(Eric PINTUS)                                       


繪者:瑪汀  布何(Martine Bourre)

譯者:徐素霞

出版:三之三


森林裡的大熊靠在樹上看書,好奇的動物們走過來問雄:「你在看什麼書?」被打擾的熊一概回答:「我在看我今天要吃的動物名單。」聽到熊這麼說,動物們滿懷悲傷的回家和家人道別,然後一個接著一個,回到熊的面前,接受命運的安排.......

剛開始看這本書時,一直覺得很奇怪,因為動物們的回答竟如此的一致,直到最後一隻動物的回答有別於其他動物,最後還用了一句伏筆:「春天就要到來,一切又將從頭開始了!」這時,我才了解到,看似詼諧、幽默的對話,卻有著諷刺的意味。



 「命運書」人人都有,不同的是命運的內容,你是否想過改變命運?還是就當作本來就是這樣而任命運牽著你走?我不敢說大家都是,但絕大多數都是任命運擺佈!想要改變卻遲遲付諸於行動,害怕面對,害怕環境突如其來的變化,一直深信保持原狀就好,但這樣不就跟前面動物回答的一樣,只好回家道別,然後最後被吃。為什麼不選擇當故事中的小兔子,試著換個角度與方式,將自己原本該碰到的命運徹底大翻轉。最後說了「春天就要來了,一切又要從頭開始了!」這時,你會選擇當哪隻動物呢?





學生作品分享
汪庭安
當我開心的時候

    那天,在學校月考完下課時,同學跑來跟我說:「欸!汪庭安!妳的數學考一百分耶!」我一聽,眼睛亮了起來,「真的嗎?真的考了一百分嗎?」我興奮到抓著她的肩膀晃了好幾下。「對啊!」她說。

    得知考了一百分後,原本天空中躲在烏雲後面的太陽跑了出來,露出微笑;烏雲不見了,換成美麗又漂亮的白雲,操場上的學生開心的聊起天來。我的嘴角也忍不住揚起來,露出微笑。上課鐘響,我興奮得蹦蹦跳跳跑回教室,老師和同學彷彿都在對我微笑。

    當我在座位上想了想,我希望能在下一次的月考,再次去努力贏得快樂的感覺。睜開眼睛,在手裡晃來晃去的筆裡面的筆芯沙沙的唱著愉悅的歌,大家的笑容更加燦爛,黑板上的字排成一個笑臉,外頭的太陽亮到無法直視。這種快樂無比的感覺,希望下一次也能得到。



延伸閱讀



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悅讀學堂 本學期寫作班(105年)上課日期
周五班 
本學期課程日期:105年 3/4 到 6/24 共計15堂.
課程時間19:30~21:00   
(休假日期4/1、6/10)


周六班
本學期課程日期:105年 3/5 到 7/2  共計15堂.
課程時間:

A班 10:30~12:00

B班 13:30~15:00

C班 15:30~17:00

(休假日期4/2、6/4、6/11)

上課地點:台北市南京東路5段118號8樓之1

報名詢問 電話:02-27495204

E-MAIL:apstaipei@gmail.com


12/30/2015

在圓木橋上搖晃


  作者: 木村裕一(yuichi KIMURA)
  繪圖:秦好史郎      (koshiro HATA)
  翻譯:林真美
  維京國際出版



關於這本書:   

        連著幾天豪雨,橋被沖壞了,橋面只剩下一根大圓木。一隻兔子從圓木的一端跑了過來,狐狸緊追在後。狐狸跳到圓木上,兔子「哇」的一聲,緊緊抱住圓木,圓木開始晃了起來,如果掉到河裡,就沒救了。這下,他們倆都不能亂動,因為誰都不能少了對方。既然動都不能動,狐狸和兔子只好在圓木上聊天。他們倆忘了彼此曾經是敵人,一直聊,一直聊,聊了自己的兄弟姊妹、寒冷的冬天和一些快樂的事情。然而,橋又開始搖晃了,情況越來越緊張,也十分危急,幸好狐狸在搖晃中抓住岸邊的樹枝,讓兔子和自己脫困。回到岸邊,彼此對立及防禦的感覺又微妙的出現,最後,狐狸輕聲的對兔子說:「我不會抓你的啦!」 






 給爸媽的話:   

        這個故事充滿緊張的氣氛,生動的對話和動態描寫,搭配逗趣的圖畫,吸引讀者一口氣看到最後,情緒跟著情節起伏,想知道兔子和狐狸的命運如何。與孩子共同分享這個精采的故事,還能從中引發如何面對敵手、化解危機的探討,很有意思呢!


學生作品分享

曾卉伶(國小四年級)

                                    一次驚險的經驗 


        當我們要進到鬼屋時,我看到裡面一片漆黑,聽到了陣陣尖叫聲,我的雙手雙腳都不停的發抖,心跳越來越快,直冒冷汗。

        我們進到鬼屋裡面,我害怕的緊抓著爸媽的手不放。沒想到,有一個鬼從黑黑的箱子裡跳出來嚇我,我大聲的尖叫,啊!聲音大得連我自己都耳聾了。我一直往前跑,有很多鬼躲在前面,有的躲在箱子裡,有的躲在牆角,有些躲在天花板,不管是真是假,我都接連被鬼嚇到,每次都恐怖又驚險,每個人都放聲大叫。好不容易看到出口就在不遠處,我好想趕快跑出去,這時候,鬼竟然偷偷的從我後面抓住我的腳,我點就跌倒了,好險!我還握著爸爸的手,才沒跌倒。

        當我走出鬼屋,我的心跳好快,比平常快好多倍!還依然聽到裡面的人叫得很大聲,出來的人個個臉色發白,爸爸的臉也好白!這次的恐怖經驗,真是太可怕了!我以後再也不要玩鬼屋了。


延伸閱讀

 《在圓木橋上搖晃》93年度好書大家讀書評

 在圓木橋上搖晃動畫

 關於木村裕一生平介紹

木村裕一狼與羊系列作品(遠流)已絕版

 木村裕一在台灣翻譯作品 (博客來)

 木村裕一官方網站 (日文)

 木村裕一工作室部落格 (日文)

 秦好史郎所作與所繪在台灣已翻譯之作品

秦好史郎 個人 FACEBOOK 

 公視節目介紹 《在圓木橋上搖晃》

秦好史郎官方網站

7/10/2014

百年之家 (The House)


百年之家   
(The House)

作者路易斯   J. Patrick Lewis
繪者:英諾桑提   Roberto Innocenti


故事大意:

   《百年之家》的主角是一棟建於一六五六年的房子。 

   故事的開始是二十世紀初,一群孩子發現了這棟房子。於是,這棟經歷了瘟疫、戰火、風暴一度荒廢沒落的老房子有了新的生命。一個家庭的入住也讓這棟荒廢多年的房子,成為了一個「家」 

這本由畫家英諾桑提描繪的繪本,優雅細緻的畫面,一一勾勒出以房子為主的流逝歲月;文字細緻動人,讓人感受到文與圖絕妙的搭配。這是需要細細品味的書,特別是圖畫。

學生作品分享


我是百年之家                       林靖庭  竹北小六
       
        我的門楣上頭刻著一六五六,那是瘟疫蔓延的那一年,也是我落成的那一年。我是由上等木材建造,但是,隨著時光流逝,窗櫺成了我的眼,屋簷成了我的耳。我目睹家族成長,茁壯,衰敗。我聽過人的說笑聲,隆隆聲。我認識風暴、槌子、和鋸子,也經歷過荒廢沒落。某日孩童在我影子下探險,尋找菇類和栗子。而我,百年之家,在新世紀破曉之際,得以重生。這是我在二十世紀在老山丘上的故事。

        一九一五年,我滿二百五十九歲的那一年。那一天,主人的女兒要結婚了!這真是一大囍事!大家都穿得十分正式,新娘面帶微笑地站在新郎身邊,賓客們開心地舉著酒杯,孩子們坐在桌前,奶奶笑容可掬地站在一旁,前方的攝影師拿著相機要幫大家拍照,留下這美好的一刻。開心的女孩們在我的台階前跳著舞,他們輕快的舞步,美麗的舞姿,長裙沙沙的擺動,臉上的笑容,告訴我他們的興奮與快樂。桌上豐盛的餐點是媽媽努力的成果,這時媽媽正從台階上走下來,手裡端著更多剛出爐的佳餚,旁邊的音樂家彈奏出輕快的音樂。一旁的牛車裝飾的票漂亮亮,牛的脖子上還繫著紅色的緞帶呢!看到大家開心的樣子,我的新奇也跟著雀躍起來。

        仲夏之手揮舞,取出草木,染出綠色的不,為自己做一件伴娘的禮服。山丘上幸福的女孩,手裡捧著美麗的花束,把未來託付給一個男孩。新郎真是幸運,摘下了最甜美的幸福。請好好照顧、守護新娘的心,不要讓他受到傷害,要將它視為珍珠,不離一步。婚禮是愛的慶祝,此時是花開,是朝露,是最美的一刻。

        春天的燕子在樹林間呢喃,天空中藍色的白雲飄浮在空中,中午的安靜休閒,網是在我腦中沉澱,陽光流轉,人聲喧嘩,我無言。悄悄的我消失,正如我靜靜地重現,揮別從前,重新照看人間。

本引導用書:百年之家  部分插圖






103年9月新學期 寫作課程 課程時段

台北班

班別
   上課日期
  時間
   適合年級
週一班
9/15~12/29 
 1400~1530
小一~小二學生
週五班
 9/12~1/16  
(10/10放假)
 1930~2100

小三~小六學生
週六A

 9/13~1/17  (10/11放假)
 1030~1200
週六B
 1330~1500
週六C
 1500~1630
週六
國高中班
 1630~1800
  高中生


報名詢問電話:02-27495204
班址:台北市南京東路5段118號8樓之1


竹北班

班別
時間
適合年級
週一A(9/1~12/22)
(9/8中秋節放假)
下午500~630
小四~小六生
週一B(9/1~12/22)
(9/8中秋節放假)
下午700~830
小三、小四生
週二A(9/9~12/23)
下午515~645
小三、小四生
週二B(9/9~12/23)
下午700~830
小四 ~小六生
週三B(9/10~12/24)
下午230~400
小三、小四生
週三C(9/10~12/24)
下午430~600
小四 ~小六生
週三D(9/10~12/24)
下午630~800
小四 ~小六生

報名詢問電話:03-6585658張老師
班址:新竹縣竹北市福興東路一段142



延伸閱讀

向繪本界的大師 英諾桑提 致敬 - 百年之家

英諾桑提介紹


英諾桑提線上插畫展

作者路易斯 J. Patrick Lewis官網

J. Patrick Lewis的FB粉絲頁


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繪者:英諾桑提作品



作者:路易斯   J. Patrick Lewis 的另一作品

7/01/2014

3號公寓



3號公寓》  Apartment 3A   遠流出版



文/圖:以撒傑克濟慈    或譯
                 艾茲拉.傑克.季茲(上誼)


關於作者
跟隨父母從波蘭移民的他從小喜歡畫畫,到處塗鴉他從1960年代開始創作圖畫書,其中自寫自畫的共有二十二本1962年他自寫自畫的第一本作品下雪天The Snowy Day 以一個小孩在雪地中充滿好奇的探索為故事主軸,描繪童年的神奇和喜悅 ,並且獲得1963凱迪克金牌獎(Caldecott Medal) ,更名列紐約公共圖書館於1999年公佈「世紀之書」的書單
Ezra Jack Keats的作品內容,多半描繪街頭巷尾的小孩,在家常生活中,如何自主又自動開展豐富的成長經驗。他以「彼得」為主角的一系列作品:Whistle for Willie, Peters Chair, Goggles, Hi Cat !, Pet Show等書

故事大意:

  山姆在自己所住的城市公寓裡,聽到從各戶人家緊閉的門後所傳出的各種聲音--話聲、狗叫聲、吵鬧的電視聲響、鼾聲,甚至還有嚼洋芋片的喀滋喀滋聲。

  某個雨天,他聽見哀傷的口琴旋律。「是誰吹的?」他想知道。尋尋覓覓下,山姆來到昏暗神秘的三號公寓,在那兒,他不僅找到音樂的來源--還找到了一個新朋友。



如何利用此書帶領孩子閱讀:
聲音,聲音,雖然充滿在生活中,但卻常常被我們忽視。我們的耳朵關起來,所以無法從聲音中觀察世界。但是這本書卻像一把鑰匙,讓我們開啟觀察聲音的那一扇門,使我們知道身邊的世界多麼有節奏與趣味。爸爸媽媽不妨帶著孩子,學習山姆造訪一下自己家裡附近的聲音。尤其書中有摹聽的句子。接下來回想家裡附近的聲音.相信以在台灣孩子的生活經驗來說,採用這樣方式來引導討論「家附近的聲音」,對孩子來說反而一本非常貼近其生活狀況的繪本。

學生作品分享
我家附近的聲音     竹北  王藝瑾  小五

            早晨陽光悄悄的照了進來,啾啾啾,小鳥正高興的唱著歌,叫醒了還在睡中的我,轟隆轟隆,隔壁的阿姨正努力的做早餐,急性子的媽媽們,也大聲的催促小朋友上學,阿公、阿嬤悠閒的看著報紙,沙沙沙翻報紙的聲音,以及美妙的音樂,讓我一天的開始非常平靜。

         叮咚叮咚下午放學打破了沉默,道路上的車子,叭叭叭吵個不停,小朋友的喧鬧聲都快要把小學的屋頂掀開了呢!警衛阿伯神氣的指揮交通,嗶嗶,哨子的聲音又大又響亮,原本以為這一天會很安靜,現自屋外的聲音,已經使我心煩意亂。

          晚上時,只能聽到巷子裡傳來車子快速通過的聲音,!!!像賽車一樣才剛開始,一下子就咻不見蹤影,道路旁的大樹像使人入眠的手搖鈴,沙沙沙,隔壁鄰居家傳來一首首優美又安靜的晚曲,讓我忍不住跟著音樂聲,悄悄的進入夢鄉。

        我家附近的聲音,有的使人心情變得愉悅,有的使人浮躁,沒有辦法平靜下來,有的使人不自覺得想睡覺,各式各樣的聲音,讓我的心情也變化多端。


我家附近的聲音   竹北  陳佳昀  小五

            我們家附近有許多各式各樣的聲音,每個早晨,我總會聽到小鳥「啾啾啾」的叫聲,牠們好似在開派對,有時唱歌,有時正熱烈的分享趣事,有時唱歌,有時正熱烈的分享趣事,非常熱鬧,就像是我的鬧鐘,把我從夢中叫醒。有時,我也會聽到在學校操場上打球的小朋友激烈的喊著,「傳球!傳球!」讓我彷彿也在球場上打著球,我不但覺得非常過癮,全身也充滿了活力。

  夕陽落下的黃昏,正是我們家附近最熱鬧的時候,人來人往的行人吱吱喳喳的像麻雀一般,不停的的說話,這時的我,便覺得非常的厭煩。「快點寫功課!」這是隔壁鄰居駡小孩的聲音,每天下午,我總會聽到駡人及哭鬧的聲音,這時我有如另一個犯錯的小孩,鄰居如狂風暴雨般的聲音,讓我感覺自己也被駡了。

  滿天星辰的傍晚,總是我最悠閒的時刻,「啦啦啦!」,美妙又悠揚的歌聲不時的傳到我的房間,搭配著悅耳動聽的鋼琴伴奏,我知道是樓下的小朋友在練習唱歌,不知不覺也跟唱了起來。「哈哈哈」。笑聲此起彼落,是便利商店的小朋友在談天說笑,他們好像在說笑話,讓我也想加入他們的行列,一起同樂。

  我家附近有很多不同的聲音,有的會讓我聽了身心愉悅,有的會讓我聽了一肚子火,有的會讓我聽了整身充滿了活力,雖然聲音都有所不同,但是這些聲音在生活中都是不可或缺的,有了這些聲音,我的生活才會更美滿、多彩多姿!


我家附近的聲音    竹北    林靖庭  小六

           早起的鳥兒,在窗外吱吱喳喳地叫著,彷彿在叫我起床一般。外面車子的吼叫聲像打雷一樣,在我耳邊轟隆轟隆地響著,警告著我,再不起來,上學就要遲到了。我拖著疲累的身體,爬了起來,展開新的一天。

        樓下傳來孩子玩遊戲的嘻鬧聲,和發出快樂的笑聲,好像在找我出去玩一樣。在孩子們的嬉鬧聲中參雜著大人們機哩瓜啦的聊天聲。送貨來的貨車"吧吧"急躁的按著喇叭,提醒管理員出來拿貨,好像也在催我趕快去寫功課。在管理員出去拿貨的同時,隔壁的老奶奶啦、啦、啦,高聲的唱著旋律輕快的歌,老奶奶的歌聲溫柔,能舒坦人心使我提起了勁,把今天的不愉快全部拋到腦後,一下子就把功課寫完了,心情也跟著好起來,度過了一個歡樂的下午。

        在寧靜的夜晚裡,我躺在柔軟的床上。突然,樓上傳來了輕快活潑的音樂,原來是樓上的大姊姊正在練習下個月要表演的舞曲”少女時代Mr.Mr.”砰!!!大姊姊每跳一下,天花板就傳來砰的一聲。沒多久,姊姊就跟著音樂啦~~~的唱了起來。大姊姊甜美的歌聲配上輕快活潑的歌曲,形成了很好的搭配。忽然,輕快的音樂停止了。傳來的卻是”乒乒砰砰”盤子調在地板上的聲音,原來大姊姊一時動作太大,將一旁的盤子揮了下來。接下來是吼叫聲,真是刺耳極了。聲音在我耳邊不斷"轟隆隆轟隆隆”的迴響著,好像在警告我再不去睡覺,媽媽就要罵人了!

        我家附近的聲音真是多元又有趣,有的可以使我心情舒暢,有的是我更加積極,有的可以安撫我,有的可以逗我笑。這些聲音使我歡樂無比,開心的面對每一天!


103年9月新學期 寫作課程 課程時段

台北班

班別
   上課日期
  時間
   適合年級
週一班
9/15~12/29 
 1400~1530
小一~小二學生
週五班
 9/12~1/16  
(10/10放假)
 1930~2100

小三~小六學生
週六A

 9/13~1/17  (10/11放假)
 1030~1200
週六B
 1330~1500
週六C
 1500~1630
週六
國高中班
 1630~1800
  高中生


報名詢問電話:02-27495204
班址:台北市南京東路5段118號8樓之1


竹北班

班別
時間
適合年級
週一A(9/1~12/22)
(9/8中秋節放假)
下午500~630
小四~小六生
週一B(9/1~12/22)
(9/8中秋節放假)
下午700~830
小三、小四生
週二A(9/9~12/23)
下午515~645
小三、小四生
週二B(9/9~12/23)
下午700~830
小四 ~小六生
週三B(9/10~12/24)
下午230~400
小三、小四生
週三C(9/10~12/24)
下午430~600
小四 ~小六生
週三D(9/10~12/24)
下午630~800
小四 ~小六生

報名詢問電話:03-6585658張老師
班址:新竹縣竹北市福興東路一段142


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