百年之家 (The House)

百年之家   (The House)

作者：路易斯   J. Patrick Lewis
繪者：英諾桑提   Roberto Innocenti


故事大意：

  　《百年之家》的主角是一棟建於一六五六年的房子。 

 　　故事的開始是二十世紀初，一群孩子發現了這棟房子。於是，這棟經歷了瘟疫、戰火、風暴一度荒廢沒落的老房子有了新的生命。一個家庭的入住也讓這棟荒廢多年的房子，成為了一個「家」。 

這本由畫家英諾桑提描繪的繪本，優雅細緻的畫面，一一勾勒出以房子為主的流逝歲月；文字細緻動人，讓人感受到文與圖絕妙的搭配。這是需要細細品味的書，特別是圖畫。

學生作品分享

我是百年之家                       林靖庭  竹北小六

       

        我的門楣上頭刻著一六五六，那是瘟疫蔓延的那一年，也是我落成的那一年。我是由上等木材建造，但是，隨著時光流逝，窗櫺成了我的眼，屋簷成了我的耳。我目睹家族成長，茁壯，衰敗。我聽過人的說笑聲，隆隆聲。我認識風暴、槌子、和鋸子，也經歷過荒廢沒落。某日孩童在我影子下探險，尋找菇類和栗子。而我，百年之家，在新世紀破曉之際，得以重生。這是我在二十世紀在老山丘上的故事。

        一九一五年，我滿二百五十九歲的那一年。那一天，主人的女兒要結婚了!這真是一大囍事!大家都穿得十分正式，新娘面帶微笑地站在新郎身邊，賓客們開心地舉著酒杯，孩子們坐在桌前，奶奶笑容可掬地站在一旁，前方的攝影師拿著相機要幫大家拍照，留下這美好的一刻。開心的女孩們在我的台階前跳著舞，他們輕快的舞步，美麗的舞姿，長裙沙沙的擺動，臉上的笑容，告訴我他們的興奮與快樂。桌上豐盛的餐點是媽媽努力的成果，這時媽媽正從台階上走下來，手裡端著更多剛出爐的佳餚，旁邊的音樂家彈奏出輕快的音樂。一旁的牛車裝飾的票漂亮亮，牛的脖子上還繫著紅色的緞帶呢!看到大家開心的樣子，我的新奇也跟著雀躍起來。

        仲夏之手揮舞，取出草木，染出綠色的不，為自己做一件伴娘的禮服。山丘上幸福的女孩，手裡捧著美麗的花束，把未來託付給一個男孩。新郎真是幸運，摘下了最甜美的幸福。請好好照顧、守護新娘的心，不要讓他受到傷害，要將它視為珍珠，不離一步。婚禮是愛的慶祝，此時是花開，是朝露，是最美的一刻。

        春天的燕子在樹林間呢喃，天空中藍色的白雲飄浮在空中，中午的安靜休閒，網是在我腦中沉澱，陽光流轉，人聲喧嘩，我無言。悄悄的我消失，正如我靜靜地重現，揮別從前，重新照看人間。

本引導用書:百年之家  部分插圖

103年9月新學期 寫作課程 課程時段

台北班

班別	上課日期	時間	適合年級
週一班	9/15~12/29	14：00~15：30	小一~小二學生
週五班	9/12~1/16   (10/10放假)	19：30~21：00	小三~小六學生
週六A班	9/13~1/17  (10/11放假)	10：30~12：00
週六B班		13：30~15：00
週六C班		15：00~16：30
週六 國高中班		16：30~18：00	國、高中生

報名詢問電話：02-27495204
班址:台北市南京東路5段118號8樓之1

竹北班

班別	時間	適合年級
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週一B班(9/1~12/22) (9/8中秋節放假)	下午7：00~8：30	小三、小四生
週二A班(9/9~12/23)	下午5：15~6：45	小三、小四生
週二B班(9/9~12/23)	下午7：00~8：30	小四 ~小六生
週三B班(9/10~12/24)	下午2：30~4：00	小三、小四生
週三C班(9/10~12/24)	下午4：30~6：00	小四 ~小六生
週三D班(9/10~12/24)	下午6：30~8：00	小四 ~小六生

報名詢問電話：03-6585658張老師
班址:新竹縣竹北市福興東路一段142號

延伸閱讀

向繪本界的大師 英諾桑提 致敬 - 百年之家

英諾桑提介紹

英諾桑提線上插畫展

作者路易斯 J. Patrick Lewis官網

J. Patrick Lewis的FB粉絲頁

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繪者:英諾桑提作品



作者:路易斯   J. Patrick Lewis 的另一作品

３號公寓

《3號公寓》  Apartment 3A   遠流出版

文／圖：以撒‧傑克‧濟慈    或譯
                 艾茲拉．傑克．季茲(上誼)

關於作者：
跟隨父母從波蘭移民的他從小喜歡畫畫，到處塗鴉。他從1960年代開始創作圖畫書，其中自寫自畫的共有二十二本。1962年他自寫自畫的第一本作品《下雪天》The Snowy Day 以一個小孩在雪地中充滿好奇的探索為故事主軸，描繪童年的神奇和喜悅 ，並且獲得1963年凱迪克金牌獎(Caldecott Medal) ，更名列紐約公共圖書館於1999年公佈「世紀之書」的書單。

Ezra Jack Keats的作品內容，多半描繪街頭巷尾的小孩，在家常生活中，如何自主又自動開展豐富的成長經驗。他以「彼得」為主角的一系列作品：Whistle for Willie, Peter’s Chair, Goggles, Hi Cat !, Pet Show等書。

故事大意：

　　山姆在自己所住的城市公寓裡，聽到從各戶人家緊閉的門後所傳出的各種聲音－－話聲、狗叫聲、吵鬧的電視聲響、鼾聲，甚至還有嚼洋芋片的喀滋喀滋聲。

　　某個雨天，他聽見哀傷的口琴旋律。「是誰吹的？」他想知道。尋尋覓覓下，山姆來到昏暗神秘的三號公寓，在那兒，他不僅找到音樂的來源－－還找到了一個新朋友。

如何利用此書帶領孩子閱讀:

聲音，聲音，雖然充滿在生活中，但卻常常被我們忽視。我們的耳朵關起來，所以無法從聲音中觀察世界。但是這本書卻像一把鑰匙，讓我們開啟觀察聲音的那一扇門，使我們知道身邊的世界多麼有節奏與趣味。爸爸媽媽不妨帶著孩子，學習山姆造訪一下自己家裡附近的聲音。尤其書中有摹聽的句子。接下來回想家裡附近的聲音.相信以在台灣孩子的生活經驗來說，採用這樣方式來引導討論「家附近的聲音」，對孩子來說反而一本非常貼近其生活狀況的繪本。

學生作品分享

我家附近的聲音     竹北  王藝瑾  小五

            早晨陽光悄悄的照了進來,啾啾啾,小鳥正高興的唱著歌,叫醒了還在睡中的我,轟隆轟隆,隔壁的阿姨正努力的做早餐,急性子的媽媽們,也大聲的催促小朋友上學,阿公、阿嬤悠閒的看著報紙,沙沙沙翻報紙的聲音,以及美妙的音樂,讓我一天的開始非常平靜。

         叮咚叮咚下午放學打破了沉默,道路上的車子,叭叭叭吵個不停,小朋友的喧鬧聲都快要把小學的屋頂掀開了呢!警衛阿伯神氣的指揮交通,嗶嗶,哨子的聲音又大又響亮,原本以為這一天會很安靜,現自屋外的聲音,已經使我心煩意亂。

          晚上時,只能聽到巷子裡傳來車子快速通過的聲音,咻!咻!咻!像賽車一樣才剛開始,一下子就咻不見蹤影,道路旁的大樹像使人入眠的手搖鈴,沙沙沙,隔壁鄰居家傳來一首首優美又安靜的晚曲,讓我忍不住跟著音樂聲,悄悄的進入夢鄉。

        我家附近的聲音,有的使人心情變得愉悅,有的使人浮躁,沒有辦法平靜下來,有的使人不自覺得想睡覺,各式各樣的聲音,讓我的心情也變化多端。

我家附近的聲音　　　竹北  陳佳昀  小五

            我們家附近有許多各式各樣的聲音，每個早晨，我總會聽到小鳥「啾啾啾」的叫聲，牠們好似在開派對，有時唱歌，有時正熱烈的分享趣事，有時唱歌，有時正熱烈的分享趣事，非常熱鬧，就像是我的鬧鐘，把我從夢中叫醒。有時，我也會聽到在學校操場上打球的小朋友激烈的喊著，「傳球！傳球！」讓我彷彿也在球場上打著球，我不但覺得非常過癮，全身也充滿了活力。

　　夕陽落下的黃昏，正是我們家附近最熱鬧的時候，人來人往的行人吱吱喳喳的像麻雀一般，不停的的說話，這時的我，便覺得非常的厭煩。「快點寫功課！」這是隔壁鄰居駡小孩的聲音，每天下午，我總會聽到駡人及哭鬧的聲音，這時我有如另一個犯錯的小孩，鄰居如狂風暴雨般的聲音，讓我感覺自己也被駡了。

　　滿天星辰的傍晚，總是我最悠閒的時刻，「啦啦啦！」，美妙又悠揚的歌聲不時的傳到我的房間，搭配著悅耳動聽的鋼琴伴奏，我知道是樓下的小朋友在練習唱歌，不知不覺也跟唱了起來。「哈哈哈」。笑聲此起彼落，是便利商店的小朋友在談天說笑，他們好像在說笑話，讓我也想加入他們的行列，一起同樂。

　　我家附近有很多不同的聲音，有的會讓我聽了身心愉悅，有的會讓我聽了一肚子火，有的會讓我聽了整身充滿了活力，雖然聲音都有所不同，但是這些聲音在生活中都是不可或缺的，有了這些聲音，我的生活才會更美滿、多彩多姿！

我家附近的聲音    竹北    林靖庭  小六

           早起的鳥兒，在窗外吱吱喳喳地叫著，彷彿在叫我起床一般。外面車子的吼叫聲像打雷一樣，在我耳邊轟隆轟隆地響著，警告著我，再不起來，上學就要遲到了。我拖著疲累的身體，爬了起來，展開新的一天。

        樓下傳來孩子玩遊戲的嘻鬧聲，和發出快樂的笑聲，好像在找我出去玩一樣。在孩子們的嬉鬧聲中參雜著大人們機哩瓜啦的聊天聲。送貨來的貨車"吧吧"急躁的按著喇叭，提醒管理員出來拿貨，好像也在催我趕快去寫功課。在管理員出去拿貨的同時，隔壁的老奶奶啦、啦、啦，高聲的唱著旋律輕快的歌，老奶奶的歌聲溫柔，能舒坦人心使我提起了勁，把今天的不愉快全部拋到腦後，一下子就把功課寫完了，心情也跟著好起來，度過了一個歡樂的下午。

        在寧靜的夜晚裡，我躺在柔軟的床上。突然，樓上傳來了輕快活潑的音樂，原來是樓上的大姊姊正在練習下個月要表演的舞曲”少女時代Mr.Mr.”砰!砰!砰!大姊姊每跳一下，天花板就傳來砰的一聲。沒多久，姊姊就跟著音樂啦~啦~啦~的唱了起來。大姊姊甜美的歌聲配上輕快活潑的歌曲，形成了很好的搭配。忽然，輕快的音樂停止了。傳來的卻是”乒乒砰砰”盤子調在地板上的聲音，原來大姊姊一時動作太大，將一旁的盤子揮了下來。接下來是吼叫聲，真是刺耳極了。聲音在我耳邊不斷"轟隆隆轟隆隆”的迴響著，好像在警告我再不去睡覺，媽媽就要罵人了!

        我家附近的聲音真是多元又有趣，有的可以使我心情舒暢，有的是我更加積極，有的可以安撫我，有的可以逗我笑。這些聲音使我歡樂無比，開心的面對每一天!

103年9月新學期 寫作課程 課程時段

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延伸閱讀

《跟著爺爺看》及《3號公寓》

與孩子為鄰的Ezra Jack Keats

開卷嚴選：給艾美的信

Ezra Jack Keat 基金會

Ezra Jack Keat 基金會 FB粉絲頁

Ezra Jack Keats 介紹

我的幸運日

  我的幸運日  ( My Lucky Day )

作者:  慶子．凱薩茲  Keiko Kasza 

• 譯者：李坤珊
• 
  
• 繪者：慶子．凱薩茲
• 
  
• 出版社：三之三
• 
  

飢餓的狐狸正在磨爪準備外出獵食，忽然門外傳來敲門聲，他一開門，竟是一隻肥嫩多汁的小豬送上門來。狐狸見獵心喜，開心的嚷嚷：「這真是我的幸運日哪！」為著這一頓大餐，狐狸和小豬展開一場機智對決......

■ 得獎記錄：
(一)好書大家讀第56梯次入選書
(二)臺北縣98年度國民中小學推動閱讀優良圖書推薦
(三)第32次中小學生優良課外讀物推介

學生作品分享

看「我的幸運日」竹北  林語晞 小四

             有一隻飢餓的狐狸要抓獵物，此時有一隻小豬到狐狸家敲門，牠就把小豬抓起來，小豬請狐狸做了很多事，最後狐狸就累倒了，小豬快樂的回家，原來這是小豬早就已經計畫好的。

        小豬愛享受，牠要求狐狸幫牠洗澡，因為牠全身都髒兮兮；還要求狐狸煮晚餐給牠吃，因為牠瘦得皮包骨一樣；最後牠還要求狐狸幫牠按摩，因為這樣肉質才會更柔軟。這隻狐狸有一點笨笨的，小豬說什麼牠都會做，而且都不知道小豬是要整牠，讓狐狸累倒了。

        我覺得小豬去狐狸家敲門，一定是故意去找狐狸的麻煩，而且是小豬已經計畫好的，要讓狐狸累倒的方式，並且可以讓自己成功逃走，永遠不要讓狐狸抓到。這本的繪者畫的很真實，因為他把文字有的都畫出來了，讓我們不用看字都可以知道大概的意思，而且我很希歡這本書，我希望推薦給其他人看。

看「我的幸運日」竹北 王藝霖 小三

        有一天，狐狸正磨著爪子準備去獵食時，一隻小豬誤敲了門。狐狸開心的要把牠做成美味的飯菜，但小豬卻叫狐狸幫牠洗澡、做美味的佳餚、還幫牠按摩。狐狸就累昏了，而小豬把剩下的餅乾裝進袋子快樂的回家了。

        小豬是一隻聰明又可愛的豬。因為狐狸要開心的把牠做成佳餚時，小豬竟然從狐狸的摩掌逃走了，而且還不停地讓狐狸不能把牠做成肥嫩嫩的烤乳豬大餐，其實這是牠的計畫。狐狸又笨又可憐，因為牠被小豬了的計謀給騙了，而且幫小豬按摩以後就累得昏倒了。不但沒有吃到一頓飯，還累得不能拿烤盤，真是可憐!

        我覺得作者把兩位主角描寫得非常好，因為牠們的個性都很符合牠們的行為。故事一開始會讓我們以為今天是狐狸的幸運日，結果卻是小豬的幸運日。而且作者畫的封面和故事的圖片也都很漂亮。看完這本書，我覺得狐狸好可憐，如果我是牠，遇到小豬，我不會理牠，就直接把牠放進烤盤裡，做成烤乳豬大餐，就不會被小豬整了。

103年9月新學期 寫作課程 課程時段

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週一班	9/15~12/29	14：00~15：30	小一~小二學生
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週六A班	9/13~1/17  (10/11放假)	10：30~12：00
週六B班		13：30~15：00
週六C班		15：00~16：30
週六 國高中班		16：30~18：00	國、高中生

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週一A班(9/1~12/22) (9/8中秋節放假)	下午5：00~6：30	小四~小六生
週一B班(9/1~12/22) (9/8中秋節放假)	下午7：00~8：30	小三、小四生
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週二B班(9/9~12/23)	下午7：00~8：30	小四 ~小六生
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週三D班(9/10~12/24)	下午6：30~8：00	小四 ~小六生

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本書作者Keiko Kasza慶子．凱薩茲個人網站

作者在台的另一作品:不要再笑了，裘裘

「細膩溫柔」的畫風-Keiko Kasza

 Keiko Kasza Creation Process of Picture Books
  (在2008 台灣的演講)