跳不停的小紅球
譯者：張玲玲
出版：格林
輕鬆的筆調寫出一個蹦蹦跳跳的小紅球，從街道跳到公園，跳過農莊，又跳到皇宮，四處尋找一個適合遊戲的地方，一路上到處惹禍，讓人哭笑不得。天真活潑的孩子們，不正像個頑皮的小紅球嗎？本書文字和圖畫都充滿著輕鬆風趣的氣氛。
為了表示小紅球的”跳不停”，小紅球並不鎖定在某一時刻，而且在一幅畫面上會出現好幾個。如此一來，一方面重複呈現小紅球不同的遭遇，一方面製造不斷移動的感覺，畫面自然顯得活潑.充實又有趣。
藉這本書教小朋友學會使用動詞，使文章充滿著活潑氣息。
學生作品分享
亞軒(小一)
去公園玩
星期五上作文課的時候，老師帶我們去吉祥公園玩，大家都很開心的走路到那裡。
我們到了公園，就去玩滑桿，我緊緊的握住吊環，再輕輕的向前滑過去，很像一隻小猴子，真刺激。 後來我們一起玩躲避球，站在外面的人用小紅球丟中間的人，被球丟中的人就要出來。我在中間的時候，會跑到別的地方或蹲下來，不讓球丟到我。
最後 老師帶我們去買飲料，老師請我們喝冰冰涼涼的奶茶，又香又甜很好喝。我覺得去公園玩小紅球很好玩，我玩得很高興。
士緯(小一)
去公園玩
上寫作課的時候，老師帶我們去吉祥公園玩，我們一邊走路一邊聊天，真高興。
到了公園，我們先去玩滑桿，我用力握住吊環，把腳彎起來，快快的滑過去，像猴子一樣盪來盪去，很好玩。然後大家去玩躲避球，我站在外面，用軟軟的球丟中間的人，球飛得很快，像一架小飛機。我在中間的時候會看著球，左閃右閃不讓球丟中。
最後 老師請我們喝奶茶，喝起來冰冰的、甜甜的，很好喝。我覺得這一天很開心，希望以後還能去公園玩。
馥榮(小二)
去公園玩
星期五上寫作課的時候，老師帶我們去吉祥公園玩，大家都很開心，蹦蹦跳跳的走到公園。
到了那裡我先去玩攀爬架，我抓住上面的桿子，一個一個爬上去，覺得自己快要碰到天空了，像鳥兒一樣快樂。後來我又去玩滑桿，我先緊緊的握住握把，再用力的盪出去，咻的向前滑過去，好像小猴子在樹上盪來盪去，真有趣。
回到教室之後，老師請我們喝冰奶茶，喝起來又香又甜，真好喝。我覺得去公園很好玩，我希望下次還可以再去那裡玩。
延伸閱讀:
跳不停的小紅球 作者/繪者：史班歐森
史班歐森官方網站
