重要事項連結(請點選連結)


悅讀學堂 部落格本站 (請由此連結進入)







9/16/2013

竹北兒童文學閱讀寫作班作品分享:把帽子還給我

竹北兒童文學寫作班
週一A
(即日起~12/23)
下午500~630
小四~小六
週一B
(即日起~12/23)
下午700~830
小三、小四
週二A
(即日起~12/24)
下午500~630
小三、小四
週二B
(即日起~12/24)
下午700~830
小四~小六
週三B
(即日起~12/25)
下午230~400
小三、小四
週三C
(即日起~12/25)
下午430~600
小四~小六
週三D
(即日起~12/25)
下午630~800
小四~小六

上課地點:竹北市自強三路三號1樓
報名電話:03-6585658  (張老師)
                 02-27495204(林老師)
--------------------------------------

引導書籍介紹:

把帽子還給我

作者 繪者: 梅田俊作
出版社:小魯

得獎紀錄
  ★「好書大家讀」選書
  ★新北市滿天星閱讀優良圖書
  ★北市國小兒童深耕閱讀計畫好書

書中的主角在學校常常受到洋志等人欺負,因為剛剪完頭髮,頭上禿了一塊的地方被看的清清楚楚,而被嘲笑為「小禿頭」。他戴上奶奶特地織好的帽子,又被笑說是「禿頭帽」。在主角生氣的踩著帽子,讓奶奶傷心難過之際,父親告訴他,他的禿頭是如何造成的…… 主角發現了小惡霸的弱點,而他也發現自己有他們厲害的地方,他發現自己的力量,以致於擺脫長久以來的暴力陰影,並贏得包括那些小惡霸在內的友情。


梅田俊作 今年與妻子共同創作的作品(也是在談霸凌的議題)
1942年出生的梅田俊作在日本童書界是比較獨樹一格的創作者妻子梅田佳子從1980年之後就與他兩人陸續共同創作繪本他本人很關心社會的現實問題,所以在作品中處處充滿了情感與溫暖的的筆觸。也因此在他所創作的繪本故事中有相當數量都是著墨於與青少年有關的霸凌問題

延伸閱讀




以下為竹北地區兒童文學寫作班以此書為引導教材所創作作品

把帽子還給我    小四  弘宇

    晚上我要睡覺前,我發現妹妹正虎視眈眈的看著我的眼鏡,我就開始看妹妹的動靜,果然,事情發生了,她一把拿走眼鏡,立刻跑走了,我生氣得像一隻鬥牛似的追他,這場戰爭就開始了。

    我邊跑邊叫得去追她,她一看到我追,就跑得更快了,她跑到沙發上,又跑到書堆上,我的眼鏡一直在她手上,最後我追上她了,我跟妹妹大打了一場,我打了她的頭,她打了我的鼻子,我們就這樣打來打去,剛開始我位居上風,但後來慢慢地我沒力了,最後我用了全部的力氣打了她,我打贏了妹妹哭了我拿回來了但最後我也得到了懲罰,都是妹妹害的

    我很生氣地瞪著她,但她卻用最燦爛的笑容對我笑,啊我真想打她,但看到那笑容,我還是跟她和好了,因為她其實很可愛呀


把筆還給我    小三  家恩

    下午放學時,我正在家裡畫畫,我畫得正高興,還畫我和妹妹在玩的情形呢!結果妹妹突然搶走我的筆,我非常生氣,我的脾氣像獅子發怒一樣,我好像要撲上妹妹呢!

    我非常生氣,準備要搶回來,她就快速的爬走,我開始嘰哩呱啦的罵她,但是她只是傻呼呼地看著我,沒反應,我越罵越大聲,她竟然只是跟我笑一笑,天啊!她不知道我在生氣嗎?我準備大發雷霆時,媽媽從廚房走了出來,我趕緊把把筆拿回來,裝作沒事。媽媽問:「阿比怎麼哭啦?」我就跟媽媽說:「剛才妹妹把我的筆搶走。」媽媽說:「這是難免的嘛,因為她是個小『貝比』呀!」我這才懂,原來她不是刻意的搶走我的筆呀!


    雖然她搶走我的筆,讓我火冒三丈,讓我不能寫功課,也讓我追著她跑,還讓我跟媽媽告狀,不過她還是我妹妹呀!我把這件事記得一清二楚,等她長大後,我一定要告訴她這件事情,讓她不好意思!